別再只催孩子唸書！
真正聰明的孩子，名校正在重新定義
★ 日本亞馬遜親子關係、教育學新書排行榜NO.1
★ 日本上市2個月，累計突破上萬冊
★ 東大、京大、早稻田與慶應等日本頂尖大學錄取實例
從名校錄取生的成長經驗，
拆解他們在升學前做對的事。
讓孩子12歲開始，在選擇與行動中長出自己的能力，
為18歲以後能自己判斷、自己前進做好準備。
為什麼孩子成績未必最突出，卻能在升學關鍵時刻被看見？
孩子一路補習、考高分，到了需要做選擇時，為何說不出自己想往哪裡去？
當知識搜尋與資訊處理越來越容易，孩子真正需要累積的是什麼？
作者長年經營升學輔導專門機構，已累積回應超過15,000件家庭諮詢，
並分析超過10,000份大學申請資料。
在持續研究東京大學、早稻田大學與慶應義塾大學等日本名校錄取案例後，
他發現，受到大學與社會重視的孩子，都具備一些共同特質──
答案，就藏在他們12歲之後做過的選擇裡。
誰適合讀這本書？
- 家有小學高年級及中學生的家長
- 希望減少無效補習，重新配置教育資源的家長
- 想提早了解名校選才趨勢的家長
- 希望孩子找到興趣，累積真實經驗的家長
- 重視自主學習與生涯探索的教育工作者
當分數不是全部，AI也越來越強，什麼才是「真正的聰明」
12至18歲，是孩子開始自己思考、選擇與實踐的重要階段。
這六年間，看似零散的生活經驗，都在悄悄累積──
他會慢慢形成自己的問題意識，學會主動採取行動，
也能把一次次經驗，轉化成自己的判斷。
真正的聰明，正在從會「答題」，走向會「找到自己的問題」，
而這些能力，很難到了高中階段才臨時補上。
12歲開始累積，18歲擁有選擇未來的本事
作者分析名校錄取生的成長經驗後發現，
這些孩子往往很早就找到自己願意持續投入的事。
本書從上萬份就讀動機與面試表現中，
整理出孩子面對未來所需要的10項能力特質──
信念｜主角思維｜問題學生思維｜帶動能力｜故事力
當責｜逆境復原力｜狂熱者思維｜跨域思維｜恆毅力
並具體說明每一種能力特質如何形成，以及父母可以如何提供支持。