Features年度企劃Ⅰ
8 AI陪伴？／編輯部
10 AI 無菌室：當我們在對話框裡，讓渡情感的定義權／劉庭維
15 為了回到那不完美的世界——訪北市大心諮系副教授翁士恆／李昀修
20 數位陪伴的另一面：人的陪伴可以是什麼樣子？／吳奕靜、李昀修
25 只是需要大人帶著一起搞事——訪三重青少年基地／嚴毅昇
30 我想被深深在乎，即使是違反我的意願？——訪臨床心理師彭湘鈞／吳奕靜
38 爸媽的教戰手冊之十二──完結篇：最終的法寶／史英
Features年度企劃ⅠⅠ
42 教育與文化轉型正義
43 校園裡的軍人：軍訓教官制度哪裡不正義／張睿銓
51 家庭也能有轉型正義／康平皓
Regulars專欄
4 【人本論壇】辯辨之辯──思辯與思辨哪個才對／史英
58 【用雙語 教國語】宮澤先生的願望，真的是那個意思嗎?／史英、武宜佳
66 【特寫】體育學習培養公民，還是獎牌販賣機？－－訪劉柏君／李昀修
72 【特寫】陪孩子寫功課／施宜昕
78 【融合教育】脆弱的教室秩序：融合現場的教師修補與制度困境／曾凡慈
84 【鬥陣開講－－兩世代女性主義者的通信】厭童？反童？恐童？公共空間裡無處安放的育兒焦慮／胡郁盈、楊舒雅
【廣告索引】
封面裡 台語好話牌
1 森小巡講
37 聽了睡不著
57 愛智之旅
65 愛的手冊
71 張老師
77 法鼓
83 札記廣告
封底裡 新竹蔦屋