Features年度企劃Ⅰ
抗網保孩 親子聯手，逗弄AI
12 說要逗弄AI啦，到底怎麼逗？／ 史英
16 「親子共謀，逗弄AI」的眉角／ 小何
20進擊的AI，與親子組成的調查兵團／ 李昀修
26 親子聯手玩AI後－－家長的心得與賽後分析／ 編輯部
32 【給爸媽的教戰Features年度企劃Ⅰ
8 AI改作文，是老師的福音嗎？／編輯部
10 從傳統尺牘聊AI／黃震南
16 請AI改作文／與AI對話／林蔚昀
21 人的思維，決定了AI的樣子。我們對待人的方式，會影響他成為一個怎樣的人／廖瞇
26 當我們談論AI改作文時，我們在談論什麼？／曾映泰
31 真人批改與AI批改之間：作文評量的公平、目的與不可化約的差異／李鵑娟
35 如果AI會鬼扯，那改作文的AI也在鬼扯嗎？／朱家安
42 AI改作文之編輯的不吐不快／編輯部
46 【給爸媽的教戰手冊十一】──當AI來改作文／史英
年度企劃ⅠⅠ
52 年度企劃２教育與文化的轉型正義
53 轉型正義視角下的台灣師資培育（下）／張睿銓
Regulars專欄
4 【人本論壇】說起森小附大／史英
60 【用雙語 教國語】理解「未走之路」的未走之路？——南⼀六下「未走之路」這一課，走一條未走之路／史英、武宜佳
68 【停看聽說愛】愛自己：給媽媽的七個生活提案／陳伯娟
74 【特寫】「因為咱捌疼過。」：龍眼林和阿公豹，有時抑有貓頭姑阿媽——專訪《阿公豹𤆬我去讀冊》、《阿媽哪會變按呢？》繪本作家黃怡華／嚴毅昇
84 【自由的回聲】當革命的繁花落盡後？／黃蕙貞
【廣告索引】
封面裡 聚賢會謝函
1 台語好話牌
51 聽了睡不著Podcast
59 人本教育札記
67 人本寒假兒童營隊
73 愛的手冊
82 法鼓
83 張老師
92 冬季人本愛智
封底裡 三重基地義賣手冊十】－－把抗網的精神傳給小孩／ 史英
年度企劃ⅠⅠ
轉型正義 教育與文化的轉型正義
35 轉型正義視角下的台灣師資培育（上）／ 張睿銓
Regulars
專欄
4 【人本論壇】語言的力量－－當好話吐司遇上鵝頸瓶／ 史英
42 【用雙語 教國語】什麼樣的禮物「只是現在用就太可惜了」呢？－－這要問O. Henry！／ 史英、武宜佳
48 【停看聽說愛】說感受說事理，我們拉近彼此的心／ 江思妤
54 【作家們的書堆，與此刻的你1】因為成長是件孤獨的事，自由也是－－勒瑰恩的《地海巫師》與《地海古墓》／ 張惠菁
58 【作家們的書堆 與此刻的你2】好看。精彩。漂亮。／ 黃崇凱
64 【大腦的岔路地圖】蓋房子／ 鄭谷苑
70 【特寫】「血汗訓練是成就競技，還是毀掉運動？」座談會報導／ 陳思嘉
78 【自由的回聲】「沒有理想的人不傷心」東歐反共先驅——波蘭團結工聯集結民心推倒波共統治／方曉
84 【大腦的岔路地圖】愛是啥貨？《母胎單身大作戰》的性別腳本與解放
／ 楊舒雅、余貞誼
【廣告索引】
封面裡 聚賢會邀請函
1 聚賢會邀請函
9 聽了睡不著Podcast
40 冬季愛智
41 新竹親子闖關嘉年華
53 正面管教法
62 新竹蔦屋書店合作講座
63 人本教育札記
76 法鼓
77 張老師
92 給下一世代女孩備忘錄
封底裡 三重基地義賣